Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Effects Of Teachers Training On Students Performance. The Effects Of Teachers Training On Students Performance In Ordinary Level National Mathematics Final Examinations

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Moshi Goodluck Jacob
ISBN: 9783659125126
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 76
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 25550 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 113332
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: This book is based on the findings of a study carried out in private secondary schools in Tanga, Tanzania. Participants were purposefully selected from seven private schools. Data collection was done through Participants observation, Questionnaires, Interviews and Documentary analysis; and was analyzed by using both descriptive and quantitative methods. It was found that there is a great effect of teachers training on students'performance in ordinary level national mathematics examinations. The findings revealed that, factors such as lack of enough qualified teachers, text books, poor teaching methods, understaffing,students discipline and poor motivation and interests to both teacher and students have great effects on student performance in their final examinations. The book concluded that, to improve the situation and for the school to achieve good mathematics performance there is a great need of strengthening the school policies, government to train enough mathematics teachers, frequent provision of workshops and seminars and to improve great degree of motivation, order and discipline in students so that they take their studies seriously.
Ключевые слова: Teachers Training, Students performance, Mathematics subject, Olevel final examinations, and Tanzania