Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Children's Participation and Rural Community Development in Zimbabwe.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Tawanda Murauzi
ISBN: 9783659323010
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 148
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 35579 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 117902
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Child participation in development is a concept which has evolved over the years as facilitators of development have realized that meaningful development can only be achieved when the people concerned take part in decision making and implementation of activities affecting them. This book takes a micro-level approach by exploring the extent to which child participation is being programmed, executed and achieved in an effort to realize sustainable rural community development. The book employs a study approach done by the author in Zhombe communal area which lies in the Midlands province of Zimbabwe. The study established that a number of mechanisms that are mainly school linked have been made available for children to participate in issues that affect them. These have enhanced the voice and contribution of children in various rural development initiatives. However, the findings also showed that in other development programs that are organized out of school for example by village traditional leadership, children have very limited opportunity to participate and also their participation is not necessarily needed for the programs to be executed.
Ключевые слова: Development, Rural, children, Participation