Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Nature of Science Construct: One Dimension or Five?. The Nature of Science Instrument-Elementary: Validation of a Rasch-based Instrument

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Shelagh Peoples
ISBN: 9783659349249
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 304
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 54310 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 119847
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: This book guides readers on how to assess the dimensionality of a construct that has been developed within a Rasch-based measurement system. The Rasch model is a prescriptive model. If the data ‘fit the model’, items and respondents are placed on a common, interval-level linear scale that enables items and respondents to be analyzed qualitatively and statistically. A major assumption of the Rasch model is that the construct is unidimensional. The theoretical framework for the ‘Nature of Science’ (NOS) construct suggests it is composed of several dimensions that are separate but inter-related. Using data from an instrument designed to measure elementary students’ understanding of NOS; this book walks you through (step-by-step) on how to assess a construct’s dimensionality and build a validity argument to justify the use of scores from a Rasch-based instrument. This book will interest instrument developers who want to apply the Rasch model for survey design, development and measurement. Graduate students and practitioners in educational assessment will find it useful. Science practitioners can use the NOSI-E instrument to measure student NOS understanding on a large scale.
Ключевые слова: Rasch Models; Construct Dimensionality; Survey Development; Validity Argument; Nature of Science