Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Bullying Laws and Policies in Schools in United States and Nigeria.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Moradeke Aderibigbe
ISBN: 9783659391958
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 148
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 39733 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 122095
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Bullying Laws and Policies in Public Schools in the United States and Nigeria: A Comparative Analysis is a detailed comparison of the availability and implementation of bullying laws in the United States of America and Nigeria. The book addresses the ever growing phenomenon of bullying and its effects on the learning environment for students in public schools in the two countries, based on their similar political and educational agencies. While a lot of attention has been paid to the problem in the United States jugging from extensive availability of legislations in nearly all the states, the Nigerian situation is quite different with no direct laws and policies on bullying in the nation’s public schools. In terms of implementation, the book clearly indicates the need for the United States to improve and perfect strategies to make the laws and policies more effective. As for the Nigerian situation it calls for passing of legislations, particularly at state levels, that address the phenomenon of bullying in school environment directly. Finally, it provides a sample legislation that may be adopted by the Nigerian state.
Ключевые слова: Implementation, bullying, comparative analysis, Enactment, school environment, laws and policies