Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

ESL writing and Corrective Feedback.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Karunathevy Sivaji
ISBN: 9783639515893
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 96
Издательство: Scholars' Press
Цена: 34167 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 124404
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: This book presents the findings of a small-scale classroom research carried out to investigate the effect of written error correction feedback on undergraduates` ESL writings. Although effective writing skills are significant to the success of university students, second language (L2) writers face challenges in developing writing skills. The ability to produce linguistically accurate writing need to be developed among undergraduates. However, due to their grammatical inaccuracies, many of the writings are difficult to understand. Thus this study was designed to investigate a suitable feedback technique to improve these students`L2 writing. There has been a longstanding controversy in the L2 literature regarding the effectiveness of error correction . Hence this study attempted to find out the effect direct error correction feedback and indirect error correction feedback had on students’ writing.
Ключевые слова: English language teaching, ESL writing, corrective feedback, error correction, direct correction, indirect correction, undergraduates