Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Teaching Mathematics in Kenya. Applying SMASSE inset Skills
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Vincent Cheruiyot and Weldon Kering
ISBN: 9783659448096
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 64
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 23350 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 125575
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Despite the completion of all cycles of SMASSE project with nearly all teachers having undergone training on effective teaching approaches of ASEI/PDSI. The study used survey design to investigate the challenges facing mathematics eachers in implementing SMASSE skills. The study used questionnaire for Teachers and deputy principals in gathering information. The following were found to be the challenges in the implementation of SMASSE inset: that the application of SMASSE skills is time consuming hence might not allow the teachers to cover syllabi in time required in some of the schools, large workload that is brought by high teacher-learner ratio in all the schools in Kenya, inadequate facilities in the schools to enable teachers implement the skills, indifferent learners in some of the schools, there was poor training during the INSET.
Ключевые слова: science, Skills, mathematics, knowlwdge