Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Teaching Nutrition to Children: Why and How. An Intervention Study
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Aisha Siddique
ISBN: 9783659437120
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 192
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 39997 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 125983
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: The book Teaching Nutrition to Children: Why and How An intervention study is packed full of information which cover everything from development of food choices to barriers in healthy eating, reconnecting with various educational strategies, based on developmental and behavioral theories, to teach children about nutrition, highlighting the influence of food related parenting styles, peers and culture, explaining the variation in nutrition knowledge with regard to the socioeconomic status, age and gender, identifying significant factors that negatively affect the acceptability of computer-based education and providing strategies to incorporate nutrition education in the primary school curriculum. Furthermore, the comparative analysis of nutrition knowledge of Pakistani children and children of Vienna reveals some interesting similarities and differences …………………..
Ключевые слова: Nutrition Education, Worksheets, primary school, Nutrition Knowledge, Socioeconomic Status, Computer-Based