| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Socioeconomic Status and Language Learning Strategies.
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Ahmad Mohseni and Marziyeh Rabiee
ISBN: 9783659475146
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 140
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 39449 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 127744
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Language learning strategies and factors affecting them have been under close scrutiny since 1975. Meanwhile in this process factors remaining somehow intact are socioeconomic status ones. Thus, this study investigated the relationship between socioeconomic status (SES) of Iranian EFL learners and their use of language learning strategies (LLS). The participants of the study filled out two instruments, the 50-item Strategy Inventory for Language Learning and the standard questionnaire of determining the socioeconomic status of students residing in Tehran. Then a MANOVA was conducted to reveal the results. The results showed that language learners’ socioeconomic status influences the frequency and selection of language learners’ strategies.
Ключевые слова: Socioeconomic status, Language Learning Strategies