Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Essays on Pedagogy and School Effectiveness. The Tanzanian Perspective

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Benn Arunga
ISBN: 9783659484551
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 84
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 24061 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 128069
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: The essays in his book are longer versions of the term papers and reports of researches and inquiries the author engaged in while a student at the Aga Khan University, Institute of Educational Development Eastern Africa in Dar es Salaam Tanzania. These essays have been published for three reasons: to share the authors' thoughts and interpretation of issues as a novice researcher; to 'immortalize' the work of the author's lecturers at AKU, IED and above all, to provoke debate on issues related to the three topics of pedagogical leadership practices, pastoral care and school effectiveness in the African context. The Tanzanian scenarios addressed in this book can be replicated across many African countries that are struggling with a young population hungry for education. Written from the perspective of a student teacher, this book is handy for students pursuing higher studies in teacher education
Ключевые слова: School effectiveness, pedagogy, pastoral care