Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Factors Leading To A Child Friendly School Environment. Case Of Public Primary Schools In Njoro Distirct of Nakuru County, Kenya
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Stephen Kiso and Daniel Karanja
ISBN: 9783659484933
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 68
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 23493 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 128181
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: This study sought to investigate the factors leading to a Child Friendly School Environment in public primary schools in Njoro District of Nakuru County. The specific objectives were: To determine the teaching and learning factors that enhances creation of Child Friendly School Environment in public primary schools; to identify school infrastructural factors that promote creation of Child Friendly School Environment; to examine the role of parental/community involvement in creating Child Friendly School Environment; and to establish the role of leadership and management skills in enhancing child friendly school environment. The study adopted a survey research design and the findings are discussed herein.
Ключевые слова: School, CHILD, leading, Environment, Factors, Friendly