Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Effects Of Drug Abuse In Secondary Schools. The Case Of Ijara And Garissa Districts Of North Eastern Province, Kenya

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Joseph Kisaka
ISBN: 9783639513172
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 244
Издательство: Scholars' Press
Цена: 45233 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 130832
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: This book investigated the effects of drug abuse in secondary schools in Garissa and Ijara districts of North Eastern Province, Kenya. This problem of drug abuse may be responsible for various adverse effects on students like the deterioration in academic performance in a number of schools and the indiscipline cases in form of school strikes. The problem of the effects of drug abuse by students in schools in Garissa and Ijara districts was not known since no such study had ever been done there. Therefore, this study focused on the objectives of finding out the sources and types of drugs abused by students in schools, causes and the effects of drug abuse on the students, schools, and the local community. Other objectives were to find out the factors contributing to failure to contain drug abuse and the possible solutions to minimize drug abuse in the two districts of study. The information was elicited by use of questionnaires, interviews and focused group discussions. The findings established that abused drugs were mainly khat, cigarettes, and marijuana. In conclusion, urgent measures should be put in place in order to save the students from the dangers of drug abuse.
Ключевые слова: Substance abuse, academic performance, department of guidance and counselling, drug abuse, drug addiction (dependence), Drug Education, effects of drugs, Non-conforming behaviour, miraa(khat), arid and semi- arid areas.