Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Teaching impact on contemporary needs and efficiency of modern society.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Domagoja Buljan Barba?a
ISBN: 9783659520099
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 52
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 15181 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 131162
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: One of the main problems for educators of higher educational institutions lies in contemporary fast changing environment, resulting with lack of relevant information on necessary knowledge and skills that can increase employability of their students. In research for solution this book proposes 3 stage model that can help educators to overcome time gap between knowledge and skills they deliver and those needed by potential employers. In this book all the stages are presented from research to implementation. By giving educators stronger responsibility role in creation of study programs this book also analyzes their capacity to accept and deal with this role. Employability and competitiveness on labor market for the students has to be main goal and in order to make it realistic educators have to create curriculum with skills and knowledge that can assure achievement of this goal.
Ключевые слова: teaching, knowledge, skills, Quality Management, Higher Educational Institutions, Employability