Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Training of ECDE Teachers and the Child's Holistic Development. A survey of Kakamega County in Kenya
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Eunice Yeswa and Johnstone Mainya
ISBN: 9783659532924
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 64
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 23350 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 133752
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Early Childhood Development Education involves giving educational foundation to children aged eight years and below. This foundation should be holistic: catering for cognitive, linguistic, physical and moral well being of the child. During this period of growth, the child is under care of the parent and the teacher. The training of the teacher as a caregiver should prepare and equip the teacher with the vocational and practical knowledge and skills to ensure the expected all-round development of the child. This work analyses the ECDE policy, programmes and ECDE teacher training in Kenya to find out their effectiveness towards achieving holistic development as a central goal of ECDE.
Ключевые слова: training, CHILD, training, CHILD, Teacher, Holistic Development, Early Childhood Development Education (ECDE)