Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Measuring E-Learning Systems Success.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Ahmed Alsabawy
ISBN: 9783639700855
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 548
Издательство: Scholars' Press
Цена: 81682 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:Код товара: 137613
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: The education sector has been radically affected by developments in information technology. In the education arena, substantial funds have been invested in the systematic development of technology infrastructure. This book proposes an evaluation methodology model to assess e-learning systems success. The model proposed is one which includes eight constructs: IT infrastructure services; system quality; information quality; service delivery quality; perceived usefulness; user satisfaction; customer value; and organizational value. A range of stakeholders such as students, academic staff, and ICT staff are considered in this model. The book contributed to the body of knowledge by providing a valid and reliable model to measure the success of e-learning systems. Moreover, this study contributes to the practitioners, recommending universities and educational institutions that develop and support e-learning systems.
Ключевые слова: Customer Value, Information Systems Success, E-Learning Systems, E-learning Systems Success, Service Delivery Quality, System Quality, Information Quality, Organizational Value, IT Infrastructure Services