Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Collocation and Language Proficiency. Collocation and Language

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Zahra Yazdandoust and Reza Kafipour
ISBN: 9783659591457
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 148
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 36982 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 138738
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Vocabulary and its appropriate use play a crucial role in second language learning and teaching.However, vocabulary acquisition in EFL education failed to receive the attention it deserved.Collocations have a significant role in EFL teaching and learning as they develop the learners’ proficiency with lexis. Lexical approach gives special attention to teaching and learning collocation. Although most of the studies have proved the significance of collocations, researchers have pointed out that collocations are a serious problem for second language learners and one of the difficult parts of vocabulary learning for them including advanced learners and professional translators and they always hesitate over which words go hand in hand with which correctly. This book therefore tries to investigate the impact and significance of knowledge of collocation all four language skills.The results of the study will direct teachers’ attention to focus on collocations, and it will present useful ways for teachers to implicate a better understanding of the nature of English collocations and their effect on four language skills.
Ключевые слова: collocation, Vocabulary, language proficiency