Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Administrative Challenges Facing Public Secondary Schools. A Case study of Nakuru Municipality in Kenya

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Margaret Mwongera
ISBN: 9783659585036
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 124
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 32741 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 139578
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Provision of quality secondary school education is important in generating opportunities and achieving benefits of socio-economic development. Among the strategies adopted for expanding access to secondary school education in developing countries and particularly in Kenya are to subsidize fees in secondary schools. The purpose of this book was to examine the administrative challenges facing public secondary schools in the introduction of subsidized secondary school education in Nakuru municipality of Kenya. The book recommends that the Government of Kenya (Ministry of Education) should consider mobilizing resources to increase the allocation of funds disbursed to schools, revision of policy on funds disbursement with a view to ensure timely disbursement, allocation of resources to support financial education and management training workshops for school heads, integration of information technology in school management, organization of regular refresher courses to improve skills for the school head teachers and all persons involved in the school management.
Ключевые слова: Kenya, ADMINISTRATIVE CHALLENGES, Subsidised Education