Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Contemporary Challenges to Media Education in Gujarat.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Himali Doshi and Nidhi Shendurnikar-Tere
ISBN: 9783659592591
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 124
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 25482 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 140733
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Education represents a significant aspect of contemporary socio-political order and the media being one important part of the same, media education too deserves attention. This book tries to address just that. It looks at media education in a holistic sense - in terms of its evolution, growth trajectory, content and operations. Specific to the state of Gujarat which is presently booming in terms of both industry and education, the book addresses several aspects related to media education in the state. In this sense, it is a novel attempt to chart out the trajectory of media education in Gujarat, something that previous works have been able to deal with in a limited way. The book is a fine blend of historical facts and contemporary developments as it employs a qualitative approach to assess the state of media education in Gujarat. Through in-depth interviews and document analysis, authors scrutinize and present an exploratory analysis of the subject along with addressing relevant issues and concerns that affect media education in India as a whole. The work aims to be useful to media educators, media students, media researchers, the media industry and policy makers in the government.
Ключевые слова: Journalism Education, Gujarat, media education – issues and concerns, media curriculums