Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Leisure & Practice. An Exploratory Study on the Impact of Leisurely Museum Visits on Museum Professionals

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Taline Kuyumjian
ISBN: 9783659636509
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 132
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 36414 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 141239
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: On any given day a museum functions as a tourist destination, offers a place to leisurely enjoy the day, provides educational resources and serves as a community hub. Yet a museum can also be a very overwhelming space for many visitors. Existing research has documented the nature of the museum experience for a wide range of visitors, but there is very little research that has focused on museum staff as visitors. This book seeks to better understand how museum practitioners visit museums, how these visits are impacted by their work and how their work is in turn impacted by their leisurely visits. The findings shared in this work are intended to start conversations about how professionals conceive the museum experience and the assumptions they bring to it based on their personal museum-going experiences.
Ключевые слова: professional development, workplace learning, Museum Professionals, Visitor Identity, Visitor Motivations, Critical Museology