Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Reading Strategies and Learners' Reading Comprehension Ability. Language Learning Strategies: Practical Means of Training Proficient Learners

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Hooshang Khoshsima and Forouzan Rezaeian Tiyar
ISBN: 9783659633348
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 304
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 56370 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 141267
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Within communicative, interactive and learner-centered framework of language teaching, students need to learn four skills of listening, speaking, reading, and writing for their educational success. But of all the language skills, reading enjoys a paramount significance in so many Second or Foreign Language academic contexts. Nowadays, reading within the domain of EFL contexts portrayed active processes by which a language learner is actively engaged in successful comprehension of the target text so that he or she could appropriately unlock the writer’s intended meaning. Comprehension involves constructing meaning that is reasonable by relating what we attend in the world around us to what we already know and what we have in our heads about all of this information until it is understood. Most contemporary discussions among researchers concentrate on the training of and use of multiple reading strategies to achieve comprehension. Hardebeck (2006) defined reading comprehension strategies as mental operations, tools or plans used by readers for facilitating and extending their comprehension. Therefore, comprehension which is the final goal of reading, is not done in a vacuum.
Ключевые слова: Reading strategies, EFL Learners, Summarizing strategy, Presentation strategy, Reading comprehension ability