| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Influence of Involvement and Cognitive Ability on College Retention.
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Jonathan Locust, Jr. and Oscar McKnight
ISBN: 9783659643798
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 68
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 18169 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 142446
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: This study examined the relationship between student involvement and cognitive ability on college retention, given minority status. Interaction effects were investigated: High-Cognitive Ability/High University Involvement (HCHI); High-Cognitive Ability/Low University Involvement (HCLI); Low-Cognitive Ability/High University Involvement (LCHI); and Low-Cognitive Ability/Low University Involvement (LCLI). Findings suggest that group assignment is significantly related student retention over and above the effects of minority status.
Ключевые слова: Success, Minority, Retention, Persistence, Involvement, Research, Act, Education, Cognitive Ability, student involvement, Retention Model