Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Boys, French, and the Single-sex vs the Coeducational Environment. The Role of Single-sex and Coeducational Instruction on Boys in the French Language Classroom
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Cortland Mathers
ISBN: 9783639662436
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 216
Издательство: Scholars' Press
Цена: 52949 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Why do fewer and fewer high school and college aged males elect to study French as a foreign language? Theories abound, among them that French is less practical than other language options, and that French language and culture bear distinctly feminine attributes which many young males are hesitant to embrace. This book looks closely at the single-sex and coeducational secondary environments to produce various theories as to why male enrollment in French class suffers so much less when girls are not around. A good resource for foreign language teachers, school administrators, and anyone interested in how boys and girls learn and perceive of the role of the high school experience.
Ключевые слова: Single-sex vs coeducation, French language instruction