Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Measuring impact of continuing medical education in health services. Field research on general practitioners in primary care in Albania

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Fabian Cenko
ISBN: 9783659708947
Год издания: 2015
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 108
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 20073 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 147333
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Nowadays the health services are challenged by upgrading demand of quality and increasing financial costs. Human resources in health play a fundamental role into transferring the modernization of medical technology and pharmaceutical advancements into a better quality and safety for patients’ care. In doing this, health professionals need a adequate platform of continuing medical education (CME) whose ultimate aim is to supply the society with knowledgeable, skilled and up-to-date cadre of professionals who undertake to maintain and develop their expertise over the course of a lifelong career. This book provides a methodological perspective of CME contribution, which hopefully will support the development of the evidence base for educational activities targeting health service providers in primary care settings. Impact evaluation of training program goes beyond measuring the knowledge increase, determining how it influences the professional performance of trainees. The results of this research should enlighten how the context factors could effect the quality of CME activities and to document relevant features, which can determine how and why some educational activities works
Ключевые слова: continuing medical education, Family medicine, Primary care, health care performance, medical knowledge, training efficacy