Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Exploring University Students’ Gender Role Attitudes and their Effects.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Farai Chinangure
ISBN: 9783659695933
Год издания: 2015
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 80
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 23919 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 148344
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: This book is based on a research on gender attitudes and the extent to which they impact on the sexuality and response towards HIV/AIDS preventive strategies by university students. A sample of 80 students was selected randomly from four faculties and 4 student affairs staff members. Half of these students from each faculty were male students and the other half comprised females. Questionnaires, interviews and observation were used to collect data which was analyzed through descriptive and inferential statistics. A Chi-square test of significance was used to ascertain the gender differences in attitudes towards sexuality. Results indicated that attitudes towards sexuality were gender based. Response to HIV/AIDS preventive strategies was mainly influenced by gender stereotypes and cultural beliefs about what it means to be a man or good woman. A lot of labeling and stigmatization of female’s students by males was prevalent in the institution as indicated by the language used by males to describe students of the opposite sex.There was a need to deconstruct gender stereotypes.
Ключевые слова: Abuse, attitudes, Behaviour change, Gender discourses