| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Vocabulary Achievement in Elementary Language Learners. Do Pictures and Games help?
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Mina Taheri and Farid Qaemi
ISBN: 9783659751622
Год издания: 2015
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 120
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 32599 тг
Положить в корзину
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: This book extends the previous empirical research have done by Sadeghi and Farzizadeh(2013) about The Effect of Visually-Supported Vocabulary Instruction on Beginner EFL Learners' Vocabulary Gain. The use of pictures and games make the vocabulary learning more enjoyable and interesting because they can memories the meaning of the difficult words by singing the song with the pictures as key words and without asking another person or looking them up in the dictionary. This book is a solution to the problems of vocabulary achievement in Elementary learners.
Ключевые слова: game, Picture, Vocabulary