| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Adult Students' Perceptions of Online Art Programs.
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Patricia Venecia-Tobin
ISBN: 9783639765441
Год издания: 2015
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 148
Издательство: Scholars' Press
Цена: 33594 тг
Положить в корзину
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: The purpose of this study was to identify the perceptions and experiences of online adult art students regarding their self-proficiencies, quality of instruction, success strategies, barriers for completion, intentions, and motivations in online art programs. There are some indications that adult students struggle with learning art online and therefore become discouraged and drop out of their art programs. Insights and explanations into the issues of adult online art students’ perceptions and experiences provided answers that may help art students make better progress in their studies.
Ключевые слова: Online Teaching & Learning
Похожие издания
 | Сферы деятельности: Образование Joselle Louis LaGuerre Adult Students' Perceptions of Automated Writing Assessment Software. Does It Foster Engagement?. 2014 г., 132 стр., мягкий переплет Entrepreneurs have been promoting their sophisticated automated writing assessment tools (AWATs) for a decade now. Ever since their arrival on the market, these intelligent programs have fostered a great deal of debate among educators. The scholarly body of research regarding AWATs is saturated with the opinions of composition teachers, writing... | 28186 тг |