Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

How psychological factors effect on students’ performance in statistic. Psychological factors and students’ performance in statistics

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Firouzeh Sepehrian Azar
ISBN: 9783659752612
Год издания: 2015
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 72
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 15891 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 150189
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Unlike some students who are interested in math and statistics and read them with interest, some students do not enjoy studying these lessons and they regard it as a difficult lesson and consider it as an obstacle in fulfilling their curriculum. There is no doubt that math and statistic makes them anxious. Therefore, they couldn’t do well in these courses. So, we must understand what we can do to alleviate their problem. In recent years, psychologist and educators showed that some psychological factors play an important role to promote or decline mathematics and statistics performance. This book is interesting to read in that it provides an opportunity to explore how some psychological factors influence the performance of students in mathematics and statistics. The interesting finding revealed in this book has implications that affect the students’ statistics performance.
Ключевые слова: Mathematics Anxiety, Statistics, Mathematics Self-efficacy, Attitude toward Mathematics