Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Iranian Learners' Use of Listening Strategies. A Comparison of Authentic, Formal, and Informal Contexts

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Hesam Addin Mansournia
ISBN: 9783659761164
Год издания: 2015
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 84
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 25834 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 150725
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: The present study was an attempt to examine the Iranian EFL learners' use of listening strategies in different contexts including authentic, informal and formal. for this purpose, 141 Iranian intermediate level learners took part in the experiments. the participants were all female learners and were homogenized in terms of their level of proficiency based on the TOEFL. A questionnaire was used to evaluate the learners' use of listening strategies in the contexts. The results of statistical analyses showed that the context did not impact the learners' use of listening strategies. Implications and suggestions were further discussed.
Ключевые слова: authentic, Context, FORMAL, informal, listening, Strategy
Похожие издания
Сферы деятельности: Предпринимательская деятельность -> Менеджмент
Amirhossein Heidari
Mobile Assisted Language Learning and Iranian EFL Learners’ Listening Skill. Nowadays, technology-supported devices are growing rapidly....
2020 г.,  92 стр.,  мягкий переплет
The present book aimed at exploring the effect of mobile assisted language learning on Iranian intermediate EFL learners` listening. To do so, 80 male and female EFL learners were selected based on convenience sampling. They were reduced to 40 after test of homogeneity and they were divided into control and experimental groups. The participants of...

34044 тг
Бумажная версия
Сферы деятельности: Предпринимательская деятельность -> Менеджмент
Fakhri Mesri
Iranian EFL learners' Performance on Pre-listening Activities. The Effect of Pre-listeing Activiiies on Iranian EFL learners' Listening Comprehension.
2013 г.,  156 стр.,  мягкий переплет
It seems that in most of English classes in Iran little attention is paid to the role of pre-listening activities in promoting L2 learners listening comprehension. Hence, the objective of this study is to compare the effect of different pre-listening activities on Iranian EFL learners listening comprehension. The data for this study was...

41601 тг
Бумажная версия