Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
The Use of ICT in Education: Implications for the Moroccan Context.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Abderrahman Ismaili-Alaoui
ISBN: 9783659807213
Год издания: 2015
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 56
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 23066 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 153185
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Improving the quality of education and training in Morocco is a critical issue, particularly at a time of educational expansion. ICTs programs can enhance the quality of education in several ways: by increasing learner motivation and engagement, facilitating the acquisition of basic skills, and enhancing teacher training. However, many high school teachers claim that simply putting computers into high schools and organizing one or two days of ICT training for teachers is not enough to impact students? learning and teacher training. That said, specific applications of ICT can not only positively impact student knowledge, skills and attitudes, but teaching practices and school innovation as well.
Ключевые слова: education, ICT, Morocco, teaching, learning