Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Selected Variables and Principals’ emotional management competencies.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Catherine Uchechukwu Osuji
ISBN: 9783659629624
Год издания: 2016
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 128
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 22236 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 154537
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: The principal, who is at the apex of the internal secondary schools’ management structure, acts as a liaison between the government, through the post primary school management board, and staff/students within the school environment. However, emotions do not affect organizations but its management contributes to organizational structures or processes, therefore organizations like schools are emotional places. Various events in schools create emotions which affect the principals’ and teachers sense of perception, satisfaction, performance and outrage. A teacher’s sense of organizational identity is connected to how he feels and perceives the principal’s emotional and leadership competence in the school. The purpose of the study was therefore, to examine the secondary school principals’ emotional management competence as perceived by the principals and the vice principals and how some selected variables influence the emotional management competence of school principals in Rivers State, Nigeria.
Ключевые слова: education, Principals, School Leadership, Teacher, Principal's Motivation