Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Evaluation of Effectiveness of Teaching Methods used in Chemistry. Formative Evaluation of ASEI and PDSI Methods used in Teaching Chemistry
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Paul Mutwiwa
ISBN: 9783659770463
Год издания: 2016
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 116
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 32457 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 156028
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: The study is aimed at evaluating effectiveness of ASEI/PDSI as teaching-learning methods of chemistry in selected secondary schools. It is of good assistance to teachers to create a habit where they would improve on the obsolete teaching methods, use adequate, modern and relevant instructional materials and textbooks at their disposal to the fullest. It provides feedback on failures and seeks ways of improving them. The effectiveness in use of available resources by students in relation to chemistry performance was evaluated and suggestions on how to increase efficiency put forward. The methods of doing experiments, observation skills, measurements, manipulation and analyzing experimental data among others assists students in boosting their morale and work harder.Finally, the government and parents are sponsors in the provision of secondary school education benefits from the findings. The curriculum developers are able to get the feedback of the new syllabus in relation to ASEI/PDSI models.
Ключевые слова: Chemistry, Teaching Methods, ASEI/PDSI