Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Authentic Assessment That Works: A Handbook For Teachers.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Betty McDonald
ISBN: 9783659879081
Год издания: 2016
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 180
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 39571 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 157774
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Educators are searching for more authentic ways of assessing learning similar to what occurs in real life situations. Simultaneously, stakeholders are demanding transparency and accountability from educators. This book is therefore timely and seeks to fill that gap by clarifying what authentic assessment is and providing readers with step-by-step live examples. Teachers can learn to assess the kinds of skills and knowledge that students need in real life situations. This book takes you right to the heart of authentic assessment, thus saving you precious time and energy. Issues regarding validity and reliability are addressed and readers can select from the examples provided which authentic tasks they wish to use. The ideas presented in this book are drawn from over 45 years of academic experience, practising across all continents and operating at all levels: early childhood, primary, secondary and tertiary. Using a constructivist paradigm, students are able to experience personal growth and development; make sense of their own experiences; and find endless opportunities to self express and self actualise
Ключевые слова: Authentic Assessment, Constructivism, learning, teaching