Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Writing for Academic Purposes. Major Problems Faced by EFL Postgradute Students

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Sara Missaoui
ISBN: 9783659942228
Год издания: 2016
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 88
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 18879 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 162713
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: It is undeniable that academic writing plays a crucial role in tertiary education. University students, particularly postgraduates, are required to master this skill effectively since it is their only gate for graduation; however, it tends to be a challenge for most of them. Therefore, the aim of this study is to investigate the major linguistic problems faced by EFL second-year Master’s at Biskra University when they attempt to write an academic essay or assignment and the causes behind those problems. Furthermore, this study had a particular concern on the effects of gender on the students’ academic writing, i.e., this study compared the differences between both genders’ academic written work. With an effort to accomplish those objectives, a students’ writing task and teachers’ semi-structured interview were adopted in this study.
Ключевые слова: academic writing, EAP, EFL, ESP, Gender