| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Verbal Feedback in EFL Classrooms: A Pragmatic Analysis. A pragmatic study in verbal interaction
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Wafaa Al-Saate and Abdullatif Al-Jumaily
ISBN: 9783659966637
Год издания: 2016
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 184
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 39713 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:Код товара: 163984
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: The pragmatic issue is crucial in classrooms, especially those ones that teach English as a foreign language. Teachers' language with students in the classroom has a considerable role on learning. It facilitates and effects the teaching as well as the learning process. This research endeavors to probe into some classrooms to study teacher's talk focusing on the feedback move. Interactive exchanges in classrooms seem to be the desired style within the realm of the communicative paradigm.
Ключевые слова: applied linguistics, EFL Classroom, Feedback, pragmatics