Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Constructivism and Grade-12 Learners' Understanding of Calculus.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Akinyinka Omoniyi
ISBN: 9783330010895
Год издания: 2016
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 116
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 30038 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: "Constructivism and Grade-12 Learners' Understanding of Calculus" is a research book attempting to find suitable learning strategies for Mathematics. It specifically investigates whether or not the application of constuctivist pedagogical approach can improve the conceptual learning of stationary points in differential calculus at the Grade-12 level of the high school. Using a mixed-method data collection/analysis techniques and quasi-experimental and descriptive research designs, the study involves 204 Grade-12 learners of some high schools in the Gauteng province of South Africa as participants. The results obtained indicate that the study participants in the experimental group given constructivist instruction demonstrate a better understanding of the concept than their counterparts taught by traditional methods.
Ключевые слова: Academic Achievement, Constructivism, differential calculus, impact, Prior Knowledge, stationary points, understanding, constructivist instruction, traditional instruction, problem-solving skills.