Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Correlates of ICT Competence:. The Philippine Educational Context
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Rodolfo Talua
ISBN: 9783659846168
Год издания: 2017
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 180
Издательство: Scholars' Press
Цена: 46830 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 168168
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Technology integration has been a trend in education around the world. A number of studies has proven its pedagogical benefits to students of varying ages and needs. However, technology acceptance and use in schools largely depends on teachers who are willing to embrace technology in the classroom. To maximize the potential of technology for educational purposes has been a challenge especially among third world countries such as the Philippines. This study provides a glimpse of how elementary grades teachers in the Philippines view themselves in terms of their attitude toward ICT, computer self-efficacy, and ICT competence. Thus, this study should be beneficial to educational and governmental policy makers, researchers, school leaders, teachers and anyone who may be interested in understanding how ICT can better impact the educational system of developing countries in Asia
Ключевые слова: Computer Self-Efficacy, Socio-Demographics, Attitude toward ICT, ICT Competence, Elementary Teachers