Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Imagination and Imaging. Informational and Phenomenological Issues

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Alexander Lazarov
ISBN: 9783330044449
Год издания: 2017
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 208
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 29433 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 169160
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Beginning with a brief historic overview of the thought of various philosophical traditions on imagination, this book presents a contemporary Philosophy of Information discourse on what human imagination and imaging are in fact. The focus is laid on the inform-perform and perform-inform dynamic continuum that all of us inevitably apply due to our nature. It also makes a comparison among what Information Technology, Artificial Intelligence and man demonstrate, discussing whether creating robots is a purposeful process of embodying man’s mental capacities in a machine, thus an evolutionary step and the creation of a new species. Or, whether Artificial Intelligence just proves that it is possible to achieve some of man’s mental capacities by alternative “nonhuman” means.
Ключевые слова: Construction, Continuum, Data, Digital, imagination, Imaging, information, Perception, phenomenological, Inform-Perform