Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Living with Dyslexia: A Phenomenological Study.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Mark Francis-Wright
ISBN: 9783330035751
Год издания: 2017
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 376
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 56213 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 172470
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: My study was focused on the question “How do occupational therapy students identified as dyslexic cope with professional education; within college, practice and work-based contexts?” Eight participants were selected taken from six different undergraduate cohorts. I chose interpretive phenomenology as the foundation upon which participant data were gathered and analysed.The revelatory themes constructed from the data reflected a number of issues pertaining to the participants’ coping strategies. On an institutional macro-level: meeting the needs of the students identified as dyslexic; by developing processes and systems of labelling and providing specific teaching and learning support. On an individual micro-level: the focus was on being labelled, the problems associated with disclosure, achievement and maintaining a sense of self in order to cope with the professional and academic demands of the course.
Ключевые слова: Occupational Therapy, phenomenology coping, Dyslexia, professional, Students