Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Assessment Literacy From Theory To Practice.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Ashraf Dyab
ISBN: 9783330970526
Год издания: 2017
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 68
Издательство: Noor Publishing
Цена: 21556 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 173372
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: This book is a theoretical background and practical practices study of Assessment Literacy for English Language Teachers to be assessment literate educators. As a result, readers will have a new demonstrative experience based on the theoretical aspect of assessment which enables them to form full understanding of Assessment Literacy , deepen their understanding regarding the value the importance of Assessment Literacy, define Alternate Meanings of Assessment, list relevant and meaningful Assessment Tools, define key concepts of evaluation, assessment and testing, identify the relationship between assessment and evaluation and differentiate between the Pillars of Assessment: Validity, Reliability and Fairness.
Ключевые слова: Assessment Literacy, Summative assessment, Formative assessment, assessment tools, assessment Pillars