Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
First Language Interference in Learning English Plosive and Fricative.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Abdullahi Kaigama
ISBN: 9783330066700
Год издания: 2017
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 60
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 21272 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:Код товара: 174123
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: This book is on first language interference in learning English plosive and fricative sounds and pronouncing English consonant clusters among Hausa learners of English language. It specifically seeks to identify the English fricative and plosive sounds that pose problem to Hausa learners of English Language. It also attempts to find out why some Hausa speakers face problem when pronouncing English consonant clusters. The book also provides comprehensive list of Hausa consonant and vowel sounds to vindicate the status of Hausa language on the world stage. the main target of this book are the speakers of English as a Foreign Language (EFL) and speakers of English as a Second Language (ESL). In addition, the book discusses why some consonant sounds are not found in some varieties of Hausa language in Nigeria especially the sound /P/. The subjects are speakers of Sokoto dialect known as Sakkwatanci. Tahi (Sakkwatanci) Tafi (Standard Hausa) gloss To go. These are some of the aspects that this book expatiates.
Ключевые слова: Six, First language, Interference, learning, English Plosive, fricative