Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Constraining Factors to E-learning Adoption in Education in Nigeria.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Justina Ezenwafor and Emilia Nwaokwa
ISBN: 9783330087712
Год издания: 2017
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 120
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 25340 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 174382
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: The book highlighted the great benefits of e-learning in educational delivery. Its low level of adoption by lecturers in Nigeria generally and the North-Central Zone in particular was noted. This showed that there is a problem in the system that requires urgent solution to enhance the competitive ability of the products in the global workplace and business environment. Views of 161 business education lectures in colleges of education (established with the sole aim of offering per-service training to teachers) were explored and lack of relevant skills by lecturers, low level of computer literacy by students, low level of institutional support and inadequate funding of education by the government were implicated as the constraining factors. The problems are surmountable, so all hands should be on deck.
Ключевые слова: Adoption, Constraint, e-learning, Factors