Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Challenges of electronic resources in academic libraries in Kenya.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: John Ireri
ISBN: 9783330332713
Год издания: 2017
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 96
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 29327 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 174885
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: In spite of encountering a myriad of challenges in utilization of Electronic Information Resources and Services (EIRS), majority of academic libraries in Kenya are still embracing them. It is for this reason that this study sought to establish the challenges being faced by users of EIRS in academic libraries and to identify ways of overcoming them. The objectives formulated formed the basis of the reviewed literature on the challenges facing users of EIRS in academic libraries and how they overcame them. The study covered five well established academic libraries that use EIRS. The researcher used both quantitative and qualitative research approaches. To arrive at relevant and representative data, the study population was drawn from the five academic libraries. Purposive sampling was used in the picking of chief librarians while simple random sampling was used to select library users who participated in the study. A sample size of 319 was used. Both quantitative and qualitative data was collected and therefore both qualitative and quantitative data analysis procedures were used. On availability of EIRS, majority of the users were aware of EIRS in their respective libraries.
Ключевые слова: challenges, libraries, electronic, information, Services, RESOURCES, Academic