Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Assessing the Role of Education Managers in Teacher Retention. The Case of Community Day Secondary Schools in Phalombe District of Malawi
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Hartley Kaluwa
ISBN: 9786202011402
Год издания: 2017
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 160
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 38860 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 177132
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Qualified teachers are the most valued human resources and are central in achieving quality education. Unfortunately, the teaching profession in worldwide, and Malawi in particular, is beset of a myriad of challenges among them teacher attrition an turnover which is adversely affecting the delivery of quality education. Cognizant of the fact that it is in schools where teachers decide whether to leave or to stay, it is incumbent upon education managers to know what causes these teachers to leave. Knowing the causes of teacher attrition and turnover is a critical step in creating an enabling environment that can promote teacher retention. This study therefore sought to analyse the role of education managers in promoting teacher retention.
Ключевые слова: Attrition, retention, turnover