Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Integrated Writing Practice. Reinforcing Metacognition for Mastering Cohesive Writing

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Shabitha M. Palanichamy and Mekala Sethuraman
ISBN: 9786202013666
Год издания: 2017
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 152
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 34220 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 177404
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: In this globalized era, mastery in writing is a skill of great importance and most valuable job attribute. The writer must be able to structure and integrate information into cohesive text. In this regard, this book provides a framework for mastering cohesive writing through integrated writing practice. This practice was experimented with Indian ESL learners by reinforcing their metacognitive awareness. This course highlights students’ meta-thinking about their own writing. This Experimental study should be useful for ESL teachers to equip their learners to be independent in the learning Process. This book also sheds light on the need for enhancing the students’ workplace English literacy which involves keen listening, meaningful utterance, intact Writing and self-regulated thinking (Metacognition).
Ключевые слова: cognitive strategies, Metacognition, Second Language Writing, writing strategies, Integrated Writing, Cohesive Writing, Socio-affective Strategies, and written Corrective Feedback.