Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
The Use of Mother Tongue in EFL Classrooms. A Case Study in a State Junior High School in Bandung, Indonesia
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Nizar Ibnus
ISBN: 9786202076104
Год издания: 2017
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 60
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 21272 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 181162
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: The role of mother tongue has been debated for years. This issue has splited people into two confronting sides, the pros and the cons. The pros claim that mother tongue can help students to learn, while the cons argue that mother tongue gives negative interference and thus hinders learning. This book reveals new findings and perspectives toward the issue. It also gives fruitful recommendations in applying mother tongue in teaching English especially in EFL (English as a Foreign Language) context.
Ключевые слова: EFL, English, L1, teaching, mother tingue