Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
The Effects of Computer Aided Instruction in Mathematics.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Lidon Lashley
ISBN: 9786202018517
Год издания: 2018
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 88
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 16460 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 182768
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: This study was undertaken to determine the effects of Computer Aided Instruction on mathematics performance of pupils at the grade four level in region #5. This focus was due to the trend of poor performances in mathematics at the national grade four assessments for the past five years. The poor academic performance could be attributed to traditional teaching method commonly used by teachers in the area of study. From the literature reviewed for the study, it was found that Computer Aided Instruction is the most appropriate teaching method since it stimulates the development of critical thinking skills and provides opportunity for active learning. Four intact Grade Four classes in two primary schools were used in this study.
Ключевые слова: academic performance, Guyana, mathematics, Computer Aided Instruction