Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Tradition and Innovation in Language Pedagogy and Research.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Mariana Coanc?
ISBN: 9786202487207
Год издания: 2018
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 84
Издательство: GlobeEdit
Цена: 18737 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:Код товара: 184409
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: This book makes a review of the pedagogical, psychological and linguistic attainments in Modern Foreign Language Didactics in Chapter I. Innovative methods of teaching and learning in the Digital Age are also showcased. Furthermore, Chapter II introduces the fundamental concepts of measurement that contribute to the proper development and use of language tests, and analyzes the distinctive characteristics of the terms ‘measurement’, ‘test’, and ‘evaluation’ beyond their synonymous use in practice. Chapter III highlights the fact that the most important aspect in the development of language tests and the interpretation of their results is the purpose tests are intended to serve. The classification of tests with respect to the language sub-skill – phonology, grammar, vocabulary –, or the communication skill – reading, writing, listening, are analyzed in Chapter IV, in which relevant examples and experiments are also provided. The last chapter reveals that the Internet and digital technologies like text and data mining are already changing the way research is done in each domain, from the collection of data, to how researchers collaborate and/or publish their results.
Ключевые слова: assessment, English, pedagogy, innovative research