Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
"Elip-Marc" Learning Activity to Improve Students Mathematic Reasoning.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Wisulah Titah Ulya
ISBN: 9786202309776
Год издания: 2018
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 172
Издательство: Scholars' Press
Цена: 46546 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 205293
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: The contents of this book is a combination of literature and supporting theories, the results of research development and reflection of the experience of the author as the implementer of learning in the classroom. So, this books concist of two units. Unit 1: Chapter 1 until Chapter 8 discussed detailed about mathematic reasoning and Elip - Marc activities in the learning process. Unit 2: Chapter 9 until Chapter 13 discussed resume of research development how to get the framework of Elip - Marc activities to improve students mathematic reasoning. You can learn about development research steps,and how to develop research instruments. Elip - Marc is an acronym for eliciting, inserting, pressing, maintaining, reflecting and confirming as a learning activity to improve student's mathematical reasoning. Basically this book is a guide to the implementation of Elip-Marc activities, with complementary theories that support the product development process, the implementation of learning, as well as things that support it both theoretically and practically.
Ключевые слова: Learning Activity, Eliciting, Inserting, Pressing, Maintaining, Reflecting, Confirming, To Improve Mathematic Reasoning