Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

The Decision-Making of Saudi Women Students Who Study Nursing. A Grounded Theory Study

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Hawazen Rawas and Carol Windsor
ISBN: 9786202312837
Год издания: 2018
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 144
Издательство: Scholars' Press
Цена: 39744 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 207378
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: This book focus on the importance of the situation of women and in particular, Saudi women nurses, in Saudi Arabia. Saudi women live in a society where the Qur’an asserts the society respect women and protect their rights and education. Yet, traditional and religious beliefs have seen a discrepancy between the assertion of rights in the Qur’an and social practices in Saudi Arabia. has had implications for the historical trajectory of Saudi nursing. In recent Saudi history, women have increasingly participated in public life in roles such as teaching, medicine, and nursing. Nursing, however, continues to be perceived by society as a low-status occupation and this stereotypical image, held by Saudi society as a whole, has obstructed women from practicing this profession.
Ключевые слова: Grounded Theory, nursing, Saudi Arabia, Social Identity Theory, Female Nurses, Symbolic interactionism, Identity theory