Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Study of Impact of Mentoring On the Work of Teachers at Primary Level.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Muhammad Ghazanfar Amin and Hammad Raza
ISBN: 9783659427282
Год издания: 2018
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 88
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 24203 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: This study will be very significant as very little study has been conducted on this subject in Pakistan. This program has been introduced in 2010 partially and launched completely by the year 2013 at primary level. This research will be used to inform and open the debate to prepare teachers for their teaching carrier. More-over it will generate and provide guidelines to policy makers, educationists, planners, students and other stakeholders in the field of education. This study will be helpful in the professional development of teachers, encouraging teaching skills, competencies, and shaping desirable behaviors among teachers.
Ключевые слова: Teachers, Primary level, mentoring