Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Assessing Culturally Responsive Pedagogy. In Private Secondary Schools: The Case of Nekemte Bethel Academy School of Eastern Wollega Zone, Oromia Regional State
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Getahun Shiferaw Merdassa
ISBN: 9783659783500
Год издания: 2018
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 132
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 36414 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: The main objectives of the study were to investigate whether the school might have designed programs that promote culturally responsive pedagogy, to analyze the curricular inclusiveness of cultural diversities and the search for the real implication of multicultural practices in the institution. The study provided the school a basic knowledge to accept and appreciate cultural diversities existing in the communities, reviewing school’s mission, visions, goals and objectives being implemented in the cultural area. It is also important because it helped the school administrator, teachers, students and students’ families to acquire insights from other cultures without diminishing the integrity of their own.
Ключевые слова: Assessing Culturally, Responsive Pedagogy, Private Secondary Schools, Case of Nekemte Bethel, Academy School, Eastern Wollega Zone, Oromia Regional State